전체 글180 [동서대학교] 외국어교육원 한국어 강사 채용 재공고 동서대학교 외국어교육원에서 근무할 한국어 강사를 아래와 같이 모집하오니 많은 지원 바랍니다. 1. 모집 분야 및 인원 1) 모집 분야 : 외국어교육원 한국어 전담강사 가. 인원 : O명 나. 계약 기간 : 1년 (2022년 9월부터), 평가 결과에 따라 1년 단위 연장 가능, 최대 2년까지 다. 근무지역 : 동서대학교 외국어교육원 라. 담당업무 : 주당 20시간 한국어 수업 외 학생상담 및 관리 제반 업무 마. 근무조건 : 연봉 2,350만 원, 4대 보험 2) 모집 분야 : 외국어교육원 한국어 시간강사 가. 인원 : O명 나. 계약 기간 : 3개월 (2022년 9월부터), 평가 결과에 따라 3개월 단위 연장 가능 다. 근무지역 : 동서대학교 외국어교육원 라. 담당업무 : 주당 최대 14시간 이내, 한국.. 2022. 8. 16. [혜전대학교] 가을학기 한국어강사 모집 공고 혜전대학교 국제교육원 한국어강사 모집 공고 1. 모집내용 가. 채용분야 : 한국어 강사 나. 담당업무 : 수업 설계및 강의 다. 채용인원 : 00명(오전 0명, 오후 0명) 라. 임용기간 : 2022.09.13.~2022.11.18.(10주) 마. 강의시간 : 주 8시간~14시간 강의 바. 지원자격 : 국어관련 전공 학사학위 이상(학부가 국어 관련이 아닌 경우 석사 이상) 한국어교원자격증 2급 이상 소지자 2. 전형방법 및 일시 가. 1차-서류전형 : 2022.08.15.(월)~2022.08.31.(수) 17:00까지 서류 접수 나. 2차-시범강의 및 면접 : 2022.09.02.(금) 13:00 (1차 합격자) 다. 2차-시범강의 주제 : ‘V-(으)ㄴ N'(동사의 관형형-과거) (15분 내외) 라. .. 2022. 8. 16. [인천대학교] 한국어교육센터 (주임)강사 채용 공고 인천대학교 한국어교육센터 공고 제2022-001호 인천대학교 한국어교육센터 (주임)강사 채용 공고 인천대학교 국제교류원 한국어교육센터에서는 2022년도 가을/겨울학기 한국어연수과정 강의를 담당하실 강사를 공개모집하오니 관심 있는 분들의 많은 지원을 바랍니다. 1. 채용분야 : 한국어연수과정 일반강사 및 주임강사 2. 채용인원 : 5명 내외 -한국어연수과정 일반강사 및 주임강사 3. 지원자격 및 제출서류 등 : [붙임] 공고문 참조 4. 지원서 제출 및 문의처 가. 제출기간 : 2022.08.12.(금) ~ 2022.08.19.(금) 17:00 한 나. 문 의 처 : 인천대학교 한국어교육센터 (☎ 032-835-9551/9571) inukli@inu.ac.kr 5. 기타세부사항 : [붙임] 공고문 참조 2.. 2022. 8. 16. (형)-게 하다2 / A-게 하다2 / 중급 보조동사 문법 보러 가기 도입 (1) 교사: (작은 목소리로) 여러분, 제 목소리가 잘 들려요? 학생: 아니요, 잘 안 들려요. 교사: (작은 목소리로) 목소리를 어떻게 할까요? 학생: 크게요. 교사: (큰 목소리로) 목소리를 크게 만들어요. 목소리를 크게 해요. (작은 목소리로) 목소리를 작게 만들어요. 목소리를 작게 해요.‘-게 하다’는 어떻게 만든다는 뜻이에요. (2) 교사: 미도리 씨는 언제 기분이 좋아요? 학생: 맛있는 음식을 먹을 때 기분이 좋아요. 교사: 맛있는 음식이 미도리 씨 기분을 좋게 만들어요. 맛있는 음식이 미도리 씨 기분을 좋게 해요. 저는 쇼핑을 하면 기분이 좋아요.쇼핑이 기분을 좋게 만들어요. 쇼핑이 기분을 좋게 해요. * (1)과 (2)를 통해 ‘-게 하다2)’가 형용사와 결합하여 어.. 2022. 8. 15. (형)-게 하다2 / A-게 하다2 / 중급 보조동사 교수방법 보러가기 의미와 용법 어떤 상태가 되도록 만듦 등을 나타내는 표현.(형용사에 붙어) 어떤 사물이 어떤 상태가 되도록 만듦을 나타낸다. 문장 구성 정보 ① ‘N1+이 N2+을 V+-게 하다’의 유형으로 사용한다. 예) 엄마는 아이를 행복하게 한다.이 음악이 나를 슬프게 한다.오늘 날씨가 기분을 우울하게 한다. ② 부정문은 ‘-게 하지 않다’, ‘안 -게 하다’로 쓴다. ‘안 -게 하다’는 주로 구어에서 사용한다. 예) 돈이 저를 행복하게 안 해요. (x) 돈이 저를 행복하게 하지 않아요. (o) 돈이 저를 안 행복하게 해요. (o) ③ 과거는 ‘하다’에 ‘-었/았-’을 붙여 쓴다. ‘-게’ 앞에 ‘-었-’을 붙이지 않는다. 예) 클래식 음악이 마음을 편했게 해요. (x) 클래식 음악이 마음을 편했.. 2022. 8. 15. (동)-게 하다 / V-게 하다 / 중급 보조동사 문법 보러 가기 도입 (1) 교사: 왕밍 씨, 창문을 닫으세요. 학생: 네. 교사: 여러분, 누가 창문을 닫았어요? 학생: 왕밍 씨요. 교사: 누가 왕밍 씨에게 창문을 닫으라고 했어요? 학생: 선생님이요. 교사: 선생님이 왕밍 씨에게 “창문을 닫으세요.”라고 했어요. 선생님이 왕밍 씨에게 창문을 닫게 했어요. (2) 교사: (책을 보고 졸려 하는 시늉을 하며) 줄리아 씨, 이 책이 재미있을 것 같아요? 학생: 아니요, 재미없을 것 같아요. 교사: 네, 이 책이 재미없어요. 그래서 이 책을 보면 선생님이 졸려요. 이 책이 선생님을 졸리게 만들었어요.이 책이 선생님을 졸리게 했어요. * (1)과 같이 교실에서 학습자에게 명령하는 상황을 통해 ‘-게 하다1)’이 가지는 사동의 의미를 설명할 수 있다. 이때 명.. 2022. 8. 14. (동)-게 하다 / V-게 하다 / 중급 보조동사 교수방법 보러가기 의미와 용법 어떤 일을 가정하여 조어떤 일을 시키거나 허용함을 나타내는 표현.(동사에 붙어) 다른 사람에게 어떤 행위를 시키거나 허락할 때, 또는 어떤 사물이 어떤 작동을 하도록 만들 때 사용한다. 문장 구성 정보 ① ‘N1+이 N2+이/을/에게/한테 V+-게 하다’의 구성으로 사용한다. 예) 엄마가 아이가 의자에 앉게 한다. 엄마가 아이를 의자에 앉게 한다. 엄마가 아이에게 우유를 마시게 한다. 엄마가 아이한테 우유를 마시게 한다. 엄마가 아이를 우유를 마시게 한다. 엄마가 아이가 우유를 마시게 한다. * 자동사일 때는 일을 시키는 대상에 ‘를/가’가 결합하고, 타동사일 때는 에게/한테/하여금/를/가 모두 결합이 가능하다. * N1은 행위의 주체, 즉 일을 시키거나 허락하는 사람이나 .. 2022. 8. 14. [국립국어원] 어문연구과 상담실 공무직 근로자 채용 공고 국립국어원 공무직(학예보조) 근로자 채용 공고 문화체육관광부 국립국어원(어문연구과)에서 공무직 근로자를 다음과 같이 공개 모집하오니, 많은 지원 바랍니다. 2022년 8월 12일 국립국어원장 1. 채용 분야 및 담당 업무 채용 분야 채용 인원 담당 업무(분야) 근무 지역 학예 보조 1명 ㅇ 국어생활종합상담실의 상담 업무 수행(전화, 카카오톡 등) 서울 2. 근무 조건 가. 근무 형태: 공무직 근로자 나. 계약 기간: (공무직) 계약일로부터 기간의 정함이 없음(정년 만 60세) 다. 근무 시간: 주 5일(월~금) 1일 8시간(09:00~18:00) 라. 근무 장소: 국립국어원(서울특별시 강서구 금낭화로 154) 마. 보수 기준: 월 2,217,550원(기본급 2,077,550원+정액급식비 140,000원).. 2022. 8. 13. [김포대학교] 2022학년도 하반기비전임교원 및 강사 신규임용(3차) 공고 2022. 8. 12. 이전 1 ··· 9 10 11 12 13 14 15 ··· 20 다음